“没，请赐教。”我学着他和李嘉杨刚才的样子抱了抱拳。

“错了，”他笑着指出，“女人不是这样行礼的，要裣衽为礼。”说罢，还站起身为我示范了一下，做了个在我的认知中应该称之为“万福”的姿势。

“你来试一下？”他笑问。

我有点儿尴尬，微微红了脸，说：“那你还是拿我当师弟吧。”

他张了张嘴，却没有言语，注视了我几秒钟，才拿起自己的陶泥，边示范边解说，教我如何揉泥，如何操作塑模机，以及如何把揉好的陶泥安置在塑模机的转盘上，慢慢拉成陶坯。

“最基本的也就是这些了，学会了吗？”他扎着两只糊满陶泥的手问我。

“应该差不多吧。”我不太自信地点点头，看着他手里那一团陶泥已经被他做成了一个脸盆模样的容器。

“那就试试看，剩下的就靠熟能生巧了。”他这样鼓励我。

“好吧。”我点点头，不再说话，开始认真地对付我手中那一团陶泥。

我失败了四次，第五次才终于做成了自己想做的东西，得意之余，发现谭碧波正在对面定定地看着我，不知已经看了多久。

“你做得好棒啊，”他轻轻地说，“以前真的从来没玩过吗？”

“真的，这有什么好骗人的，”我不想多谈自己，探过头去端详他的作品，问道，“你做的是什么？”

“你看像什么呢？”他反问。

我仔细端详了一下立在他的塑模机上的陶坯，不确定地说：“你这个陶器让我想起中学历史书上那个原始人做的盆，就是上面还画着一条鱼的那个，属于红山文化还是半坡文化的，我记不清了。”

“你说的那个是鱼形彩陶盆，是从西安半坡遗址出土的，属于仰韶文化，”他随口纠正了我，又问，“哎，你不是理科生吗，怎么还知道这些？”

“所以才没记清楚嘛。”我笑道，“那个图就印在历史书的封皮上，书里面还说了什么，我就一点儿也不知道了。”

我们正说笑间，李嘉杨从门外走进来，远远地就说道：“哎呀，洛小姐，这是你做的吗？你的手艺超级好啊！”

他围着我做好的陶坯转了一圈儿，又说：“真的，绝不是奉承，你这个泡菜坛做得真是非常非常棒！难怪谭师弟带你来这里，你玩陶艺一定很久了吧。”

“你过奖了，真的，我是第一次摸陶泥。”我有点局促地说。

“怎么可能？你看你看，”他小心地指着我的陶坯，“这造型，这均匀程度，都可以去参加比赛啦！”

“也许跟我在大学里学的是机电工程，实习的时候摆弄过各种机床有点儿关系吧。”我不确定地推测。

“你大学在哪个学校读的？”李嘉杨追问。

“A大学。”我说，“我们学校有校办工厂，机电系的学生经常去厂里实习，不是站在一边看看就了事的那种，是真需要下到车间里顶岗干活，数控机床和普通机床我们都没少摆弄过。”

“你连机床都会用啊。”李嘉杨一副恍然大悟的样子，“那就难怪了，这种塑模机跟机床比起来，简直就是小case。哎，你这泡菜坛子还缺个盖儿，等着，我再去给你拿块儿陶泥来。”

“不用麻烦了，李师兄，”谭碧波忙说，“我把我这个给她用就行了。”

李嘉杨略略瞄了一眼谭碧波的作品，就笑着调侃道：“谭师弟，不是我说你，你每次来我这儿都只会做这么一个大盆，就像半坡人做的那个鱼形盆似的。那还是新石器时代的物件，距今得有七千年了吧？泡菜坛子是什么朝代有的？好像是西汉，距今大约两千年。所以呀，谭师弟，你的制陶手艺跟人家洛小姐的相比，落后了整整五千年，懂吧？”

听到这儿，我终于忍不住“扑哧”一下笑出了声。

谭碧波有点不好意思，却也跟着我笑，边笑边把自己面前的泥盆胡乱揉成了一团。

李嘉杨小心翼翼地把我做好的陶坯拿去晾干。

我用线从谭碧波的陶泥团上切割下来一小块儿。

“这些就足够了。”我说，建议他把剩下的陶泥送还给林玫。

“早知道你手艺这么出色，我把我的这块泥也给你就好了，你可以把它们混在一起做个更大的。”他掂着手里的泥团，有些惋惜地说。

不知怎的，他话里那些许遗憾的意味竟让我联想到了管道昇的《我侬词》。

我忽然意识到，如果我刚才不是独自把陶坯塑造得那么尽善尽美，而是需要他在一旁手把手地不停帮忙，然后我俩手忙脚乱地把两团陶泥摆弄得“我泥中有你，你泥中有我”，最后勉强做出一个歪歪扭扭的四不像物件，也许他会更开心些。

想到这些，我的心里不免微微有些烦。