康岐对分数和名次没有执念，每天乐呵呵的，能不学就不学，不过，现在有林初管着，不想学也得学。

除了日常督促，林初还会帮康岐制定学习目标。不是高考多少分之类虚无缥缈的大目标，而是每个阶段的小目标，这些目标有一个共同点——都很容易达成。

一次又一次小小的进步，让一直吊儿郎当的康岐信心倍增。

第一次月考目标，前进五名。

结果康岐考了年级倒数第七！超额完成任务！

康岐简单在心里衡量了一下自己的进步，这可是学霸汇聚的X中学，根据今年学校在S市的招生人数统计，平均100个人里才有1个人能被录取，可以说，这里的每个学生都是百里挑一的，所以，他哪是超越了6个人，这是一口气超越了600个人呐！

想到这，康岐不由得对自己刮目相看。放学后，就在林初的同桌苗洁因为考了第五，跌出了前三而自责落泪时，康岐亢奋地拉着林初，奔去公用电话亭给家里报喜！

“是啊，年级倒数第七！都是林初的功劳！”

一旁的林初尴尬地站成了一座石碑，接受着周围人的“瞻仰”。

帮康岐制定的第二次月考目标，再前进三名。

初战告捷后，林初也不敢放松，康岐有心学，但是缺乏自制力，人缘好又话痨，和这个聊两句，那个聊两句，外加：爱打球、看闲书、听音乐、斗地主、翻墙头、去网吧、喂流浪猫......如果放养不管，除了不学习，康岐的高中生活能过得“多姿多彩”。

功夫不负有心人，第二次月考，康岐考了年级倒数第26名！

看到成绩单时，康岐觉得，自己简直就是个天才！

第三次月考，康岐再次超额完成目标，年级倒数第43名！

不过，这点进步，老师们根本不放在眼里。

根据X中学往年的升学率，年级前60名，妥妥的清北，前150名，985/211......而游离在400名开外的康岐，只能独自狂欢，没人在乎，除了林初。

老师们第一次关注到康岐的进步，是在一次假期返校后的第二天......

X中学每三个月放一次假（回家拿些换季的衣服和被褥），周五下午离校，周日晚自习前返校。

和平时作息时间一样，不科学没人性，时间这么仓促，居然还留作业！！！

康岐是外地的，时间更紧，任务更重，康岐妈妈提前请了假，亲自开车来接宝贝儿子回家，来回路上就用了8个小时，回到家后，打游戏都是熬夜打的，哪有时间写作业。

周日下午，康岐把书包原封不动地背回了学校，完全寄希望于最后两节晚自习。

但是任务之艰巨，超乎了康岐的想象，仅靠一人之力，是不可能完成了，看来......只能跟林初借来抄抄了，也是无奈之举，相信他可以理解......但是，被林初果断拒绝了。

康岐并没有放弃最后一根救命稻草，第一节自习课下课后，趁林初去厕所的功夫，偷偷拿走了他的作业，第二节晚自习开始一顿狂抄......还好林初没有发现。

第二天上午的数学课，当堂检查作业的盛况，让康岐唏嘘不已，没完成的全程被罚站，还要写检查。

康岐如坐针毡，看着林初的后脑勺，就像看着救命恩人，内心感激涕零，好险好险，多亏我有小初。

刚被收上去的试卷，又被随机发下来，老师讲题的同时，大家互相阅卷打分。

康岐悄悄松了口气，又躲过一劫，还好不是老师亲自阅卷，不会发现两份的雷同，自己真是被上帝眷顾的幸运儿。

人一放松，就容易走神。康岐扭头看了看同桌的试卷，才根据正确答案，给自己手里的试卷判了对错，打完哈欠抬头看向黑板，一大堆符号跟图腾一样挤在一起，仿佛远古的神秘代码，完全不知所云。

“正确答案是......”老师手拿粉笔，指着黑板上的一片新鲜图腾，“这道题还是有些难度的，错了也情有可原，这个知识点在下一章才会讲到......这道题有做对的吗，举一下手。”

大家纷纷低头看试卷，康岐小声问了句同桌，“第几题啊？”然后把试卷翻了个面，给那道题那里打了个叉。

老师看见台下有同学举手，惊喜道，“咱们班不错啊，居然有两个同学答对了！看来平时提前预习过，不错不错，值得表扬......你看的是谁的试卷？”

康岐也随众人看热闹似的扭头去看那个起立的同学，然后就听他掷地有声的吐出两个字，“康岐。”

康岐惊得在心里骂了句卧槽，昨晚明明抄的很严谨呀，很多题都故意抄错，还特意空了两个填空一道解答，以此彰显他数学一贯不及格的真实“实力”。

康岐扶着额头，觉得自己点太背了，怎么偏偏这道抄对了！！！？？？

老师脸上惊喜的笑容，瞬间化成霜，往讲台边上站了站，“既然有人会这道题，看来不需要老师讲了，康岐上来给大家讲一下你的解题思路吧。”

“！！！！？？？？”康岐差点当场去世。

康岐僵硬地走向讲台，机械地接过老师递过来的粉笔，来到黑板那片神秘的图腾前，立定，面壁。仔细回忆着，可是完全没印象。

台上的背影好似一座被岁月风干的化石，仿佛一阵风刮过，他就能碎成粉末。

“还有谁这道题做对了？”老师的语气里再无惊喜。

康岐的身体好似突然被雷电击中，只听身后传来一个底气十足的声音，“林初。”

林初能答对，大家心服口服，没有任何质疑，可是现在......还买一送一跟着一个康岐，真是跳进黄河也洗不清了。

林初被叫上讲台，被迫讲解了一遍那道题的解法。

康岐站在讲台旁边，看着那个瘦弱无辜的背影，突然后悔了，要是作业没完成，顶多是他自己受罚，现在还把林初给牵扯进来了。

林初讲完，老师问康岐，“听懂了吗？”康岐沉默地点点头。

老师又看向林初，“你以为你让他抄作业，是在帮他吗？你这是在害他，抄完了还是照样什么都不会，有什么用呢？”

“老师，是我拿他作业抄的，他不知道。”康岐低声辩解。

“我不管你们怎么抄的，总之是你抄了他的作业，合起伙来骗老师，你觉得你是在骗我，还是在骗你自己？”